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一鳴:老師的愛

2019-05-31一鳴中學T T

老師的愛

慈利县零镇一鳴中學  469班  唐赵鸿    指导老师:唐芳

   

又是一年花開季,天空落下了淅淅瀝瀝的小雨,而整個校園的花朵都在這朦胧的雨季中綻開了。

    小學,我的成績一般,學習平平。剛剛步入初中,隨著學科的增多,我感受到了壓力的增大,知識的深入讓我更加難以掌握。加之我的害羞,上課時我總不敢向老師提問題,月考時考得一塌糊塗。在我難過沮喪的時候,是她改變了我。

    她便是我的語文老師,一位年輕又充滿智慧的新老師,深受同學的尊敬與愛戴。而我是學生中最不起眼的一個,感覺她的到來不會給我平淡枯燥的學習帶來什麽變化。我被鎖在心靈的黑屋子裏,無法沖破樊籠。“窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰。”這句話是我當時心情的真實寫照。

    記憶中的那個春天,樹上滿是含苞待放的花蕾,一團團茂密的枝葉在春風中淺吟低唱。可半個學期過去了,我的語文成績並不盡如人意。窗外漸漸飄起小雨,樹上裹著一襲青衫,花與葉都在默默流淚,這一切擾亂了我的思緒。站在講台上的她熱情洋溢地爲同學們講解著考試重點,我卻漫不經心。

    突然,她走到了我的身邊:“這位同學,你來回答一下這個問題。”我驚慌地望了望四周,發現同學們的目光都聚集在我的身上,望著老師臉上诘責的表情,我意識到,暴風雨來了!

  我慌忙地掃了一眼題目,之後慢吞吞地說出不確定的答案。

   “同學,你在說什麽?”她將手湊到耳邊,側著身子問,顯然她聽不清我在說什麽,我擦了擦手心的汗,清了清嗓子,重複了一遍。我不知她爲何與“安分守己”的“我”作對,心中祈禱著她不要再刁難我,可她再次堅定地追問:

 “同學,能在大聲點嗎?”

 我頓時感到自己緊張地漲紅了臉,偷偷擡起頭望了望她的雙眼,天哪,她的眼神沒有嚴厲的斥責,只有一種期待,一種鼓勵,甚至是肯定!霎時,只覺得心底有一股壓抑的熱浪噴湧而出,沖破了禁锢心靈的枷鎖。我不顧一切地喊出了剛才所說的答案,卻再也無法抑制眼中的淚水。

話音剛落,傳來了老師鼓勵的掌聲與細語,我明白,那包含著她對我的嚴格要求與激勵,更多的是她對我的關愛!

  是老師的愛,打碎了我的精神枷锁;是老師的愛,重铸了我内心的刚强;是老師的愛,让我充满自信与希望!

 其實,所有的老師何嘗不是如此?腳下那一方小小的講台,記錄著他們所有的喜怒哀樂;手中緊握的粉筆,伴隨著他們消失的青春歲月,每個孩子,都是他們永遠的期盼與驕傲,他們爲我們托起一個又一個夢想,教會我們跨越鴻溝,陪伴我們戰勝挫折,把我們生命中的每個音符,譜寫成世界上最美麗的旋律。

 從那時起,我不再怯懦,而是勇敢地面對學習和生活上的困難。功夫不負有心人,我的學習開始穩步提升;不論是大、小考,我都能名列前茅,喜悅之情溢于言表。

 我會將將老師給予我的愛銘記在心中,不再哭泣,不再猶豫,在愛的指引下自信前行。


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