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龍潭河中學:“千岛湖”畔璀璨之珠

来源:龍潭河中學 作者:盧小紅 發布時間:2018-12-26 浏覽次數: 【字體:

慈利縣龍潭河鎮中學位于享有“千島湖”美譽的張家界市慈利縣龍潭河鎮。學校創建于1919年,曆經了初級小學、完全小學、完全附中、高中、完全中學、初級中學(初中、完小兩校一址)變遷。現有初中1所、完小1所、村辦點校4所;學校教職工60人(本科學曆31人,大專學曆29人),教師學曆合格率達100%,專業教師職稱率達100%;在校學生802人,教學班級共25個(含村點校),校園占地面積48860平方米,建築面積13046平方米,綠化面積2500平方米。

師資隊伍不斷加強

     近年来,承千年文化底蕴、积百年办学传统的龍潭河中學,秉承“厚德载物”的要义,以“立德树人,培养健全的人”为办学宗旨,明确“把学生培养成具有良好的发展基础、健全的人格品德的合格公民”的培养目标,高境界更新教育理念、高起点改造校园环境、高标准更新教学设施、高水平建设师资队伍、高要求推进素质教育、高品位打造教育特色。学校教育教学管理工作注重细节,图书室、实验室、功能室施行科学化使用与管理。学校师资力量雄厚,音、体、美、劳所有课程开设齐全。

一份耕耘,一份收獲。近年來,先後有5人次榮立二等功、9人榮立三等功,先後有1人推選爲縣黨代表、1人被評爲市級骨幹教師、1人次評爲市優秀校長、9人被評爲縣骨幹教師、32人次獲縣級嘉獎,232人次所寫論文榮獲市級以上獎勵。

辦學條件日益改善

2012年,中心完小“明德”教學大樓落成,造價164萬元;2016年,聯合龍潭社區投資380余萬元的慈利縣龍潭河鎮“板板龍燈”基地——中學運動場建成,塑膠跑道也正在鋪設之中;2017年3月,中心完小原址重建工程正式啓動,投入資金1050萬,工程已完成接近80%;投資近260萬余元新建了1200平方米的師生食堂、禮堂大樓已投入使用;2018年8月,鎮中學投入48萬元完成新校門改造;此外,2016年至2018年,學校花費近30余萬元升級改造了中小學電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室等。擁有兩個標准籃球場,美術室、音樂室、勞技室、理化生實驗室等功能室一應俱全;學校圖書室藏書26585冊,生均擁有圖數量遠超國家規定標准;學校有價值76萬元的教學儀器;先進的多媒體教學設備(含“班班通”)26套。

學校特色異彩紛呈

爲加強教師師德師風建設,進一步規範辦學行爲,該校致力于辦人民滿意的教育。龍中人注重育人啓智,緊緊圍繞素質教育主線,積極開展開展豐富多彩的德育系列活動,努力減輕學生負擔,取得了顯著的成效。

一是“校本教程”助力德育阵地。为塑造学校的文化内涵,打造学校的个性特色,传扬校園文化之精髓。从2015年开始,龙潭河镇中学结合学校办学核心理念,聘请专家参与研讨,成功编写了《健全人的培养》系列校本教材。系列教材根据学生不同的年龄特点和认知能力,分别以“爱的教育、品质培养、礼仪教育、行为习惯养成”为内容,每个年级确定主题,层层递进,逐步深入,引导学生自幼从修身养性做起,让良好的涵养、雅正的品行成为一种习惯。

二是傳統文化之花絢爛綻放。2012年9月,組建少年宮“板板龍燈”興趣活動小組,于2014、2015、2016年學校相繼組織中小學六年級以上的青少年專場表演體驗“板板龍燈”,受到上級多個部門的高度認可與贊賞。2016年春季,中心完小聯合該鎮文化站、鎮漢劇團聯合組建了漢劇“傳統藝術少兒培訓班”,精心選拔三至六年級具有天賦的小演員,利用周末和節假日進行漢劇基礎知識的培訓與學習。

三是“五個一”暖心留守兒童。學校留守兒童比例超過全校總人數的50%。學校團委會、少先大隊專門建立了留守兒童動態檔案,認真落實留守兒童“五個一”,即:加一道餐、點一首歌、送一份賀卡、撥打一次親情電話、召開一次集體生日晚會,此項活動早已常態化、制度化。

四是“環保助學”小主動大愛心。爲提高學生的環境保護意識,培養他們勤儉節約及樂善好施的傳統美德,中小學每學期都開展環保助學活動,設立“環保助學回收站”,班班有“環保助學袋”,同學們把收集到的廢紙、塑料瓶等“廢品”分類存放,周五離校前統一交學校“環保助學回收站”送廢品回收公司銷售,在每學期開學典禮上,把“廢品”回收款發放給家境貧寒的學生手中。

五是“联谊结对”缩小城乡均衡差异。从2012年开始,龍潭河中學先后与慈利县一鳴中學、金慈实小结为联谊学校,为龙中学生设立“助龙腾飞奖学基金”、送教到校,龙中教师前往两校观摩考察、跟班研修;2016年,龍潭河中學与上海市实验西校结为联谊互动“兄弟学校”,且成为实验西校“德育实践基地”,2017年暑假,西校20余名中小学生应邀来校同本校孩子同吃同住同劳动,结对交流感情、体验生活,在沪湘两地传为美谈。两年来,龍潭河中學先后接受西校捐赠的图书、文具、衣物、助学金共计5万余元。

喜看今日龙中,校園文化氛围浓郁、学校管理精致和谐、素质教育色彩缤纷、教学相长成绩斐然。学校正沿着新的历史轨迹承先启后,继往开来,阔步走进新时代。


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